ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ
ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
УВАГА! Безпека та етика: Під час спільної роботи в Google Документах не видаляйте текст інших учасників без попереднього узгодження в коментарях. Перевіряйте рівень доступу перед надсиланням посилань.
Завдання 1. Створення каталогу «Музична скарбничка» на Google Диску
Мета: Навчитися впорядковувати хмарний простір та налаштовувати рівні доступу.
- Перейдіть на Google Диск та створіть папку з назвою «Музичний репертуар 2026_ПІБ».
- Усередині створіть дві підпапки: 01_Аудіо_Фонограми та 02_Сценарії_Свята.
- Завантажте в папку 01_Аудіо_Фонограми один MP3-файл дитячої пісні.
- Налаштуйте доступ до папки 01_Аудіо_Фонограми: «Усі, хто мають посилання» ➔ «Переглядач».
Результат: Скріншот структури папок та скопійоване посилання на папку аудіофайлів.
Завдання 2. Командна розробка сценарію в Google Документах
Мета: Оволодіти інструментами коментування та адресації завдань.
- У папці 02_Сценарії_Свята створіть новий Google Документ із назвою «Сценарій_Весняний_концерт».
- Введіть назву заходу, перелік дійових осіб (2–3 персонажі) та короткий хід першої сцени.
- Виділіть репліку одного з персонажів, натисніть кнопку «Додати коментар» та введіть: @ [Email колеги/вихователя] підготуйте реквізит для цього персонажа.
- Переведіть документ у режим «Пропозиції» (Suggesting) та внесіть одну текстову правку в хід свята.
Результат: Посилання на Google Документ із наявним коментарем з @-згадуванням та відображеною правкою в режимі пропозицій.
Завдання 3. Вбудовування мультимедійних посилань у текст сценарію
Мета: Інтегрувати хмарні аудіоресурси безпосередньо у текстовий документ.
- Відкрийте папку 01_Аудіо_Фонограми на Google Диску, виберіть завантажений MP3-файл, натисніть «Поділитися» ➔ «Копіювати посилання».
- Поверніться до документа «Сценарій_Весняний_концерт».
- Знайдіть у тексті назву музичного номера (наприклад, «Танок квітів»).
- Виділіть цю фразу, натисніть комбінацію Ctrl + K (або іконку «Вставити посилання») та вставте скопійоване посилання на аудіофайл.
- Перевірте, чи відкривається фонограма при натисканні на текст.
Результат: Скріншот фрагмента сценарію з активним гіперпосиланням на фонограму з Google Диска.
Завдання 4. Робота з історією версій та відновлення даних
Мета: Навчитися контролювати зміни та відновлювати попередні варіанти документа.
- У документі «Сценарій_Весняний_концерт» видаліть перший абзац тексту.
- Перейдіть у меню «Файл» ➔ «Історія версій» ➔ «Переглянути історію версій».
- На правій панелі знайдіть попередній варіант документа (до видалення абзацу) та натисніть «Відновити цю версію».
- Назвіть поточну версію документа: меню «Файл» ➔ «Історія версій» ➔ «Назвати поточну версію» (введіть назву «Базовий варіант»).
Результат: Скріншот панелі «Історія версій» із відображеною названою версією документа.
Завдання 5. Ситуаційне завдання «Управління правами та хаос у документі»
Мета: Засвоїти правила безпеки при наданні спільного доступу.
- Ситуація: Музичний керівник надав усім вихователям ЗДО доступ до файлу «Календарний план та сценарії» в режимі «Редактор». Через декілька днів виявилося, що один із вихователів випадково видалив сценарій старшої групи, а інший — замінив текст пісні на власну версію без узгодження.
- Проаналізуйте ситуацію:
📌 Яку помилку допущено при виборі рівня доступу для масової розсилки?
📌 Який режим доступу та інструмент редагування слід було обрати для збереження авторського тексту?
📌 Як за допомогою функціоналу Google Документів миттєво відновити втрачений сценарій?
Результат: Коротке аналітичне висновки-есе (4–5 речень).
перевір себе