початкова освіта
Змістовий модуль 1.
Використання розширених сервісів Google для освітньої діяльності
✅Цифрова компетентність сучасного вчителя Нової української школи.
✅Інформаційно-освітнє середовище вчителя (IOC). Компоненти персонального ІОС вчителя. Сервіси Google Apps for Education для закладів освіти.
✅Диск Google. Спільна робота з Google документами.
✅Створення та налаштування власного сайту за допомогою Google Sites.
✅Електронна пошта Gmail. Інтерфейс електронної пошти. Основні операції з поштою.
✅Тайм-менеджмент на основі календаря Google. Засоби електронної комунікації та взаємодії.
✅Google форми, тести опитування. Створення та налаштування тестів. Проведення тестування та анкетування
✅Застосування Google Meet для обміну повідомленнями та проведення відеотрансляцій в режимі реального часу.
✅Хостинг Youtube. Створення та налаштування власного навчального Youtube-каналу.
✅Google Arts & Culture. Планування та проведення віртуальної екскурсії
✅Використання розширень Google.
Змістовий модуль 2.
Теоретичні основи штучного інтелекту. Штучний інтелект в освітній галузі
✅Штучний інтелект: історія, різновиди та використання
✅Штучний інтелект та авторське право. Полегшення рутинної роботи вчителя за допомогою ШІ. Використання сервісу Gemini.
✅Нейромережі як помічники сучасного вчителя закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО).
✅Методика використання штучного інтелекту в предметах освітньої галузі
Змістовий модуль 3.
Цифрові технології в освіті
✅Технології онлайн-опитування учнів: інтернет-ресурси TRIVENTY, KAHOOT, PLICKERS, QUIZALIZE, MENTIMETER, NEARPOD.
✅Освітні платформи «На урок» та «Всеосвіта».
✅Електронні освітні ресурси: WORDART, РОЗВИТОК ДИТИНИ, TUX PAINT, SCRATCH, BOUNCYBALLS.
✅Онлайн-інструмент графічного дизайну Canva та використання його можливостей в освітньому просторі.
✅Сервіс Blogger в роботі вчителя початкових класів.
✅Інтерактивні аркуші та інтерактивні дошки: особливості використання в освітньому процесі.
Змістовий модуль 4.
Безпека в цифровому середовищі